「”つくる会”の教科書採択するな 太平洋戦争美化するな 一方的な考えを子どもに注入するな」 市民団体が記者会見
2009.04.10 ｜Category …ニュース
「新しい歴史教科書をつくる会」が
主導し自由社が発行する中学社会科（歴史的分野）の
教科書が合格したことを受けて、歴史問題や平和、
教育関係などの市民グループ３４団体が９日、
東京都内で記者会見し、教科書の不採択を訴える
共同アピールを発表した。
アピールでは、つくる会の教科書について「太平洋戦争が侵略戦争だったことを
認めず、アジア解放に役立った聖戦と美化している」と批判。
「侵略戦争への反省から生まれた日本国憲法の理念を敵視する考え方を
一方的に子どもに注入するような教科書は許されない」と主張している。
一方、つくる会の藤岡信勝会長は同日、記者会見で
「伝統と文化の尊重や愛国心などを明記した改正教育基本法を踏まえて編集した。
新学習指導要領の方針も先取りしている」と話した。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20090409-00000108-mai-soci
つづきを読む
またいつもの弾圧団体
この教科書が読まれない状況の方が
一方的な考えを押し付けてることにならないか？
いいんだよどんな考えがあっても。
そもそも「これはダメだ！！危険な教科書だ！！」
といって排除しようとする行為こそ、軍国主義的だろ
＞一方的に子どもに注入するような教科書は許されない
そっくりそのまま返されてやんのｗ
こんなの見方の違いだけなんだけどなぁ
じゃあお前らの一方的な考えも受け入れられませんね。
つ鏡
極左を市民団体ってｗｗｗ
またこいつらか
市民グループ34団体
市民じゃなく団員っていうんじゃないのか？
侵略戦争ではない戦争もある。
一方的なのはそっちですがね。
左翼の好きな言論の自由はどうなるの？
市民団体？
圧力団体の間違いでは？
あんたらの主張の仕方そのものが一方的なんだが
読んでないけど「美化」してるの？
別に美化した内容ではなかったと思うが…
逆に、この市民団体とやらの言い分のほうが
歴史にフィルターかけてて危険な気がする。
何もかもやりすぎたんだよ。
何でもかんでも日本が悪いといわれて来て育ったのに
悪くない部分まで悪いと言うから気持ち悪い違和感が生まれるんだよ
やりすぎたんだよ
事実を客観的に考察することが美化ですか。わかりました。
日本は悪と一方的な考えを子供に注入しているのは誰ですか？
胡散臭い連中だな
おれはどっちもどっちだと思うがな。
資本主義の発展過程で必要な戦争をやったことだし、
植民地経営も不可欠だったからこれ自体は
いいも悪いもない。そういうことをやる必要があったから
やったってだけのことでその事実だけ正確に学べばいい。
戦争に関してはなぜ負けたのか、外交や軍事力の比較検討
をして、次は負けないようにすることを学ぶべきだ。
「市民の会」や中国の指示通りのみ記載の教科書ならば
一方的ではないようだ
全然、美化してないよ。むしろ悲惨だった、
アジアの国では反発があったって書いて
あるんだもん。右翼に怒られるっつーの。
ただ当時はみんな正しいと思ってた。
終わってみてどうなのってただそいだけ。
昔は正しいと信じてたって事実を書くことは
歪曲でも美化でもないと思う・・。
むしろ、書かない方が問題でしょ。
＞一方的な考えを子どもに注入するな
だからこそお前らの真逆の教科書じゃないか
お前らにとってむしろ歓迎すべき事だろ？
教科書ネットワーク21は、確か核○派か中核派の幹部が代表だったな。
今度の団体はどこがやっている団体だ。
いい加減に代表の経歴くらい掲載しろ
自分たちの事はどう説明するんだこいつらは
っていうか
今までが一方的だったんじゃねーのか？
教科書も多様性の時代だろ
自分らが指摘されるであろう事を先に指摘してるｗ
ヒカルの碁で佐為が謀略で死んだときと同じ。
「市民団体」どこかの市町村に住んでるわけだからそうなる。
でも、普通の一般勤労者とは違うよね。ｗ
つくる会も異常だが、市民団体も異常。
どっちもどっち。
功罪をちゃんと教育しなきゃならないって言うと
美化になる不思議
歴史はそれぞれの国で認識違うからしょうがないんじゃないの
建前だけど開放したという側面だって実際あったわけだし。
日教組の教科書採点表
マジでどこの国の教科書だよ、ヤバすぎる
>>160
これまじ？
ちょっとはきそうになった
>>1
おまえらは、どこで何を注入されたんだよｗ
つくる会の教科書最初の買ったけど
何のことはないただの教科書だったよ。
一方的にってお前らがだろｗ
朝鮮と日教組が作り上げた『事実』しか認めてないから
キチガイが増えるんだよ。
「市民グループ」さま
みなさんが平伏す韓国の国史教科書を
一度ご堪能されてみてはいかが？
作る会がどのような内容の文を書いたかに寄る
内容を公開してもらわなきゃ検討のしようもないし
言論の弾圧ととられても仕様がない
いいじゃん。これからは教科書を二つ使えばいいんだよ。
ひとつは、「つくる会」の教科書で、税金で購入したもの。
もう人は、「市民団体」の教科書で、寄付したもの。
自由の国とはよく言うぜ
破防法を適用してもいいレベルだろｗｗ
「君が代」はｷﾁｶﾞｲアカ除けの祝詞だし（常人以外が聴くと発狂するらしい）
「つくる会の教科書」はお守りだなw
戦争なんて、誰もが、どの時代でも、どこの国でも、
悲惨なのは、十分に承知しているだろ。
でも、重要なのは、なぜ戦争になったのか、
この行為に至った理由は何なのか、経緯は如何だったのか。
の方だろ。
この手の市民団体に不可欠なビタミン剤みたいなもんだな。愛国、戦争。
誰かが定期的に注入してやらないと干からびるのだろう。
>>1
自分らの主張こそ「一方的な考え方」だと指摘されても
理解出来ないんだよな。
こいつら基本、思考停止したバカの集団だから。
一方的に教えてるのは日教組の教員だろうが。
歴史はいろいろな見方があることを教えるものだ。
普通の人なら義務教育でどちらかに傾いた教育を受けても
高校、大学で己で疑問をいだき己で調べ真実を知る・・・はず
「一方的に子どもに注入」
おまえが言うなｗｗｗ
どの教科書を使うかは学校にまかされているのに
採択するなとか、恐ろしい圧力をかけるこの団体とやらはなんなの？
お前らの闘争心が恐ろしいわ
気に入らないものを言論封殺しようと目論むなんて・・・・
どこの市民団体なんだろうなｗ
まずは、太平洋戦争の＜結果＞だけではなく
当時、世界の中で日本がおかれていた立場や状況、
何がどうなって戦争にならざるをえなかったのかまでを
目をそらすことなく、ごまかすことなく、平等に、
きちんと日本の子供達に隠すことなく教えるところから
初めてもらおうか。
どこぞの怪しげな「市民団体」とやらの言い分に耳を傾けるのは
それからで十分だ。
自由と平和を愛する市民団体の皆様方はなぜこうも言論を弾圧するのが
お好きなんでしょうか？
反省の強要が反省の形として正しいものなのだろうか？
しかも、その反省の形が無条件に土下座。
双方の言い分も聞かずにね。これでは民主国家とは言えないな
左翼は、先人たちが日本を守るために命懸けで戦ったことを、悪し様にいうな。
そのおかげで、今の日本があることを忘れてはいけない。
ノドンに積む核ミサイルが出来て飛んでくるかもしれんと大騒ぎしてるのに
相変わらず奇形左翼が重箱の隅ほじくり返して、重箱壊そうとあがいてるとは
平和やのう。
どっちの教科書もやればいいじゃん
一教科くらい２個の教科書あってもいいだろ
こういう市民団代が日本が侮辱されて怒ってるの見たことがない
日本はいい国だって言われたときだけ反発するよな
それぞれ自国有利な歴史観があって当然だ
日本は日本なりの分析、解釈があっていい
明らかな嘘でなければ表現はお国柄だろう
他国の息のかかった団体がものを言うのは内政干渉
日本のことは日本人が決める
１学年に右と左の教科書をそれぞれ使ったクラス分けして、
クラス対抗の討論会を毎週やればいい
希望者にはクラスを変える権利も与えてさ
日本が戦争をした理由を教わった記憶がないんだが
今の教科書はちゃんと教えてるのかね
「正しい」歴史の教科書なんて人間には絶対につくれない
所詮思想的権力争いよ、汚い大人だけがやってればいい、
子供は見ちゃダメ
この手の反対団体はいつも
「文科省の検定をクリアした」という事実をスルーするな
史実に反した記述が生徒に届く余地なんかありもしない。
美化は確かに良くない。
と言って捏造だらけで貶めても良いものじゃない。
そもそも、歴史を「善悪」の次元で考えるのが間違い。
そういう歴史観がはびこってるから
「軍部が暴走して戦争になっちゃった」みたいな
単純な解釈だけがまかり通り
「本当の戦争の原因」がいつまで経っても話し合われない。
正直言って「日本が大東亜戦争に突入せざるを得なかった原因」
というものは反省もされず未だに日本に残っていると思う。
戦争は良くないと言いながら、実際に情報戦争をやってるのが、
市民団体なんだよね。彼らのせいで無用な感情的対立が
二国間の国民の間にどれだけ広がってきたことか。
どこを美化してるのか具体的にいわないとダメだと思う
教育は多様性が必要ですよ、市民団体さん。
じゃないと全く同じ考えの人間ばかりになりますよ。
いいかげんマスゴミは「市民団体」という表現やめてくれないかな。
ウヨは右翼なのにサヨは市民になる不思議。
こういう表現の使い方が思想誘導的なんだよ。
この市民団体も一方的な考えで、教科書を排除するのもどうあｋと
記述に対しての具体的な反論がないだろ？
実際読んでみればわかるが、別に戦争を美化しているわけではないし
他国の教科書に比べればはるかに控えめな記述しかなされていない
興味のある人は買って読んでみよう
この人らのそれは一方的な押しつけじゃないの？
鏡でも送りつけた方がいいの？
様々な角度から歴史見た結果作られたのに
また一方的なとか言ってるこの会はなんなんだろ
日本の教科書なのだから、日本人の立場から見た歴史を記述すべきだ。
韓国人にとやかく言われる筋合いのものではない。
ぐぐってたら
愛媛県教委が県立中学校で「つくる会」歴史教科書を採択！
抗議の声を全国から集中しよう！
ttp://www003.upp.so-net.ne.jp/eduosk/kougi-2005-ehime.htm
>日本歴史わい曲教科書採択反対平沢（ピョンテク）市民社会団体連合/
>(米軍基地拡張反対平沢（ピョンテク）対策委員会/米軍基地拡張反対平城対策委員会 /
>平沢（ピョンテク）米軍基地拡張阻止汎国民対策委員会/
>原爆被害者協会畿湖支部全国教職員労働組合平沢（ピョン・・・・・・
サイトのトップがまたすごい
見本みたいな人達で感動するｗ
ttp://www003.upp.so-net.ne.jp/eduosk/index.htm
マスコミもいい加減市民団体の構成員が
どの様な方々なのか明確に公表しろよ
隠せば何時かは受け入れられると思ってるのか？
市民団体と報道機関はセットだもん。
報道が煽って使い魔が暴れる、そんな関係。
中国・朝鮮の歴史観を押し付けるな！
言論弾圧に断固反対する！
どっちが一方的なんだよ
ほんとの真実隠してきたのはどっちだよ
酷い歴史から目を背けるのと
使命感を持って歴史を見直すのはまるで違う
様々な見解がぶつかって当然だがこの違いを理解してない奴が
WW2の改ざんされた歴史を素直に受け入れてるんだろうな
こういう連中って自分たちが言ってることも
自分が口を極めて避難してる思想統制の一種だって気づいてないよね
まあ人間自分は絶対正しいと思うもんだから仕方ないのかね・・・
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107 at 08:22｜Trackback…()｜Comment…(16)
1
狂信者を地で行く人たちだなこいつら
2
時代遅れの石頭なんだろ、多分悪気は無いよ
有害だけどなｗ
3
意図的に日本が悪い悪いと誘導する反日朝鮮が主体だかんな
悪気満々だぞ
4
>>160ってまじなのか？そうなら頭おかしすぎるｗ
5
毎日の記事か。
新聞、買ってほしいんだっけ？
6
まだ市民グループとか捏造してんのか
こいつらが過激派だってもうばれただろ
7
日本が嫌いなら出ていけ
8
こいつらは行動を起こしてるからいずれ勝つよ、不戦勝で。
9
実際読んでみれば、美化…？と首を傾げたくなる程度の内容だぞ。
こいつらの発言の方がよほど思想統制美化だ。
10
※8
一応、まともな団体も行動は起こしているよ。
数は少ないし、全然報道されないがね。
11
※８
＞不戦勝で。
かもしれんな。
戦力比較をしてみると
-朝鮮、中国、露西亜側-
・プロ市民等の圧力団体
・TV,新聞などの報道機関ほぼ全て
・各国の買収された政治家、移民済みの同胞
・日本国内の在日、成りすまし街宣右翼、売国政治家
・核ミサイル
-日本側-
・正論を弁えている大多数の個人
・ネット等の世論
・親日国家、個人
・マトモな政治家、買収に負けない資金が潤沢な少数の団体
・交戦権のない自衛軍
確かにこれじゃ勝負にもならない。
まずは目的を掲げ有形、無形の集団を形成するところから始めなくては。
その上で報道機関に正常化を促し対抗すべき相手に行動を起こす、と。
最近は一般人も麻生に対するマスコミのキチガイさ加減に嫌気が差してきてるから
ネットの普及と合わせれば、勝ち目も十分にあると思う。
「強い日本」ではなく「正常な国家・日本」を目指して奴らを追い出そう。
12
>>160がすげー気になる
13
とりあえず160の画像は全て保存した。
日教組のキチガイ具合を説明するには良い資料だなｗ
14
幼少期に刷り込むなら、後々制御し辛くなる傲慢なタカ思考より、
反省から始まるハト思考の方が、国際的には安全だと思う。
立場によって認識が変わる以上は、一国の偏屈な正しい歴史観よりも、
世界の安定の方が大事だろうな。
これに抵抗してるのが低脳な中、韓
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いつも日本の売国をがんばっています
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毎日新聞は“変態記事”を多くの日本人が英語が苦手なのを良い事に、海外向けのサイトに流して日本の評判を貶めようと画策した。そんな毎日が持ち上げる「市民団体」とやらが信じられるか！
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